Jóvenes embajadores del Geoparque (Young Ambassadors of the Geopark)

Estamos convencidos de que los procesos de revalidación a los que tienen que someterse los Geoparques Mundiales de la UNESCO tienen aspectos positivos que van más allá de garantizar una auditoría cada cuatro años que nos permita tomar la temperatura de la gestión realizada y valorar los puntos débiles para seguir avanzando y mejorar.

Al menos, después de reflexionar sobre los resultados de esta evaluación, no podemos más que sentirnos emocionados, porque durante estos días hemos vivido momentos verdaderamente mágicos, de esos que nos hacen plantearnos si realmente lo más importante es conseguir  una tarjeta verde al final de este proceso, o todo lo que estamos viviendo a lo largo del camino.

Por unos días hemos puesto a trabajar a gentes diversas de distintos puntos de la comarca, a partidos políticos de diferente signo, asociaciones, empresarios, artesanos, productores, etc., por un objetivo común.

Gestionar un proyecto de estas características en una comarca con más de 70 núcleos de población no es nada fácil, pero después de los últimos días creemos que todo es posible y que, de verdad, tenemos un futuro muy prometedor a la vuelta de la esquina.

En este sentido, hemos vivido momentos especialmente emotivos en esta evaluación.

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Personalmente, nos sentimos muy orgullosos de los chavales que serán la generación del mañana en nuestra comarca. Se trata de los voluntarios del proyecto “Jóvenes Embajadores del Geoparque”, que fueron el alma de la recepción oficial que tuvo lugar el jueves por la tarde.

Marta Herranz, Lucía Lirón, Raquel Berlanga, Daniel Herranz, Carlos Pérez y Sandra Martínez, son los seis  ganadores de la primera edición de este proyecto educativo que trata de implicar a los estudiantes del IES Doña Blanca de Molina con su territorio, para lo que, a lo largo del curso, debían preparar un proyecto de presentación de su geoparque.  Los miembros de los grupos que elaboraron el mejor proyecto se convirtieron en embajadores del Geoparque y, como tales, tuvieron que viajar a la Isla del Hierro a presentar los valores de su comarca.

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Con motivo de este proceso de revalidación volvieron a ponerse en su papel de embajadores para recibir a los evaluadores; explicarles en qué consiste el Geoparque Comarca de Molina-Alto Tajo; y contarles la experiencia vivida gracias a este proyecto. Para ello prepararon varias presentaciones y vídeos y dedicaron incontables horas traduciendo los contenidos al inglés y depurando su pronunciación, con la ayuda del director del instituto y profesor de inglés, Ángel Coronel: “Cuando nos dijeron que nosotros íbamos a ser los promotores de esta actividad ante los evaluadores de la UNESCO no nos lo creíamos, estábamos dando saltos de alegría”, comenta Lucía.

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Su valoración personal de esta experiencia no puede ser más positiva. Aseguran que antes de esta iniciativa desconocían en gran medida los valores de su territorio y que ahora no sólo son más conscientes de la riqueza y diversidad de esta comarca, sino que se sienten responsables de su cuidado y conservación. La oportunidad de compartir todas estas vivencias y conocimientos con los alumnos de la Isla del Hierro ha tenido unos resultados que no podían ser más gratificantes para estos chavales que afirman que el Geoparque ha estrechado verdaderos lazos de amistad entre ambos territorios.

Fueron los propios jóvenes embajadores los que manifestaron su deseo de implicarse con el proyecto del Geoparque, para que este galardón no se quedase sólo en el reconocimiento al trabajo realizado durante el curso. De esta manera, han estado trabajando como voluntarios en la organización de la visita de los evaluadores y son en gran parte responsables de otro de los milagros que tuvo lugar durante esos días.

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La expedición concluía con una gran exposición sobre los valores del geoparque en la que participaron asociaciones, artesanos, productores, organizaciones, autoridades, etc. Todo aquel que quiso participar tuvo su espacio para exponer su trabajo, sus productos o las actividades que desarrollan.

Los evaluadores conocieron de primera mano los proyectos de recuperación medioambiental que desarrolla la organización “Micorriza”;  la labor que realizan organizaciones como Cepaim o Cruz Roja; los resultados del taller de cerámica celtibérica; los trabajos de algunos artesanos de la comarca; productos locales como la miel o las patas de vaca o cómo los gancheros conducían las maderadas a través del curso del río Tajo, entre otras tradiciones y costumbres de nuestra comarca.

Ahora son los propios Embajadores del Geoparque los que han tomado las riendas de esta exposición que permanecerá abierta hasta el 20 de agosto. La entrada consiste en un pequeño donativa de 1 euro con el que estos emprendedores, que serán los monitores de los alumnos que participen en el proyecto del próximo año, pretenden pagarse el viaje para acompañar a los ganadores de la próxima edición.

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Por eso queremos invitar a todos los molineses y a aquellas personas que nos visitan durante estos días a que se acerquen a descubrir todo lo que el Geoparque puede ofrecerles y a colaborar con esta iniciativa para que nuestros jóvenes embajadores, que hoy conocen un poco más los valores geológicos, históricos y culturales del Geoparque, en definitiva, su identidad dentro del territorio, puedan ayudar a los embajadores del mañana.

*** Young Ambassadors of the Geopark

We are convinced that the processes of revalidation the UNESCO Global Geoparks have to pass, have very positive aspects that go beyond guaranteeing an audit every four years that allows us to take the temperature of the management carried out and assess the weak points for continuing advancing and improving.
At least, after reflection about the results of this evaluation, we can only feel excited, because during these days we have experienced truly magical moments, those that make us wonder if the most important thing is to get a green card or everything that we are living along the way.
For a few days, we have put to work different people from different points of the region, political parties, associations, entrepreneurs, artisans, producers, etc., for a common goal.
Managing a project of these characteristics in a region with more than 70 population centers is not easy, but after the last few days, we believe that everything is possible and that, really, we have a very promising future just around the corner.
In this sense, we have experienced especially emotional moments in this evaluation.
Personally, we are very proud of the teenagers that will be the generation of tomorrow in our region. This is the volunteers of the project “Young Ambassadors of the Geopark”, who were the protagonists of the official reception that took place on Thursday afternoon.
Marta Herranz, Lucía Lirón, Raquel Berlanga, Daniel Herranz, Carlos Pérez and Sandra Martínez, are the six winners of the first edition of this educational project that tries to involve the students of the IES Doña Blanca de Molina with their territory. Throughout the course, they had to prepare a project to present their geopark. The members of the groups that elaborated the best project became ambassadors of the Geopark and, as such, had to travel to the Hierro Geopark to present the values of their region.
On the occasion of this revalidation process, they returned to their role as ambassadors to officially receive the evaluators. They explained what the Molina-Alto Tajo Geopark consists of, and told them about the experience lived thanks to this project. For this, they prepared several presentations and videos and spent countless hours translating the contents into English and refining their pronunciation, with the help of the institute director and English teacher, Ángel Coronel: “When they told us that we were going to be the promoters of this activity, because of the UNESCO evaluators arrival we did not believe it, we were jumping for joy”, says Lucia.
Their personal assessment of this experience cannot be more positive. They claimed that before this initiative they were largely unaware of the values of their territory and that now they are not only aware of the richness and diversity of this region, but also feel responsible for their care and conservation. The opportunity to share all these experiences and knowledge with the students of the Hierro Geopark was very rewarding for them. Geopark has strengthened the true bonds of friendship between both territories.
It was the young ambassadors themselves who expressed their desire to get involved with the Geopark project in order to this award wasn’t only a recognition of the work done during the course. In this way, they have been working as volunteers in organizing the visit of the evaluators and are largely responsible for one of the miracles that took place during those days.
The expedition concluded with a large exhibition on the values of the geopark in which associations, craftsmen, producers, organizations, authorities, etc. took part. Everyone who wanted to participate had their space to exhibit their work, their products or the activities they develop.
The evaluators learned about the environmental recovery projects developed by the organization “Micorriza”; The work carried out by organizations such as Cepaim or the Red Cross; the results of the Celtiberian ceramic workshop; the works of some artisans of the region; local products such as honey or desserts as “patas de vaca” or how the “gancheros” led the wood through the course of the Tagus River, among other traditions and customs of our region.

Now it is the Geopark Ambassadors themselves who have taken the reins of this exhibition that will remain open until August 20. The entrance consists of a small donation of 1 euro with which these ambassadors, who will be the monitors of the student’s participants in the project next year, intend to pay for the trip to accompany the winners of the next edition.
That is why we want to invite all the Molineses and those who visit us during these days to come and discover all that the Geopark can offer them and collaborate with this initiative. So, our young ambassadors, who know a little more about geological historical and cultural values of the Geopark, in short, their own identity within the territory, can help the ambassadors of tomorrow.

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